Bir Eğitimci Olarak Nasreddin Hoca

O'nun fıkraları, Milletimizin zekâ inceliğini, nükte gücünü ve hayat felsefesini yansıtmaktadır. O, bir çok yazar ve
karikatüristin ilham kaynağıdır. Halkın mizâh dehasını da, büyük oranda O temsil etmektedir.
Hoca'nın fıkralarına gülünür. Ama asıl amaç, güldürme değil; düşündürerek insan davranışlarında olumlu
değişiklikler meydana getirmektir.
Fıkralarda tabiat, insan ve toplum unsurları iç içed...

O'nun fıkraları, Milletimizin zekâ inceliğini, nükte gücünü ve hayat felsefesini yansıtmaktadır. O, bir çok yazar ve
karikatüristin ilham kaynağıdır. Halkın mizâh dehasını da, büyük oranda O temsil etmektedir.
Hoca'nın fıkralarına gülünür. Ama asıl amaç, güldürme değil; düşündürerek insan davranışlarında olumlu
değişiklikler meydana getirmektir.
Fıkralarda tabiat, insan ve toplum unsurları iç içedir. Bundan dolayı ele alınan konular, zamana, mekana, olaylara
ve problemlere uygun düşmektedir. Bu da Hoca'nın iyi bir gözlemci olduğunu göstermektedir. Ayrıca meselelere
analitik bir gözle bakıldığı da açıkça görülmektedir. Bu sebepten dolayı, Hoca'nın fikirleri her zaman taze kalacaktır.
İşte bu özellik, Hoca'nın büyük bir eğitimci olduğunun ispatıdır.
Eğitim ve öğretim işini kendilerine meslek edinenlerin, anne- babaların, idarecilerin, her düzeyde rehberlik
yapanların ve meselelere analitik bir gözle bakmak isteyenlerin, Hoca'dan öğrenecekleri çok şey vardır...