Les sept vies d'Harry Potter

Roman en sept épisodes de l’auteur britannique J.K. Rowling, Harry Potter est profondément ancré dans un riche substrat littéraire et mythique. A l’instar de la littérature de jeunesse, le roman aborde le thème de la quête existentielle et initiatique et de la découverte de soi, à travers les aventures de son héros. L’objectif de cet ouvrage est de comprendre comment l’auteur se sert des différent...

Roman en sept épisodes de l’auteur britannique J.K. Rowling, Harry Potter est profondément ancré dans un riche substrat littéraire et mythique. A l’instar de la littérature de jeunesse, le roman aborde le thème de la quête existentielle et initiatique et de la découverte de soi, à travers les aventures de son héros. L’objectif de cet ouvrage est de comprendre comment l’auteur se sert des différents genres littéraires que compte la littérature de jeunesse pour mettre en oeuvre son projet, d’analyser Harry Potter en tant qu’instrument dans la construction identitaire du lecteur, avec le héros comme vecteur de cette transformation, et de montrer dans quelle mesure le roman participe d’une littérature d’initiation.

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Daphné PLEINDOUX-ISITAN est pofesseur agrégée d'anglais et Docteur en Littérature britannique contemporaine. Après ses études à La Sorbonne (Paris), elle est devenue professeur d'anglais et de français. Elle est actuellement en poste à l'Université de Samsun en Turquie. Après un premier essai dédié au Combat entre le Bien et le Mal dans Le Seigneur des Anneaux de J.R.R Tolkien, c'est à la série de romans Harry Potter qu'elle a consacré ses recherches dans le cadre de sa thèse de Doctorat (soutenue en avril 2007). Ce livre est l'aboutissement de ses recherches.