Sepetim

  • Sepetinizde ürün bulunmuyor.

Sanat ve Eğitim Felsefesine Aristotelesçi Bir Çerçeve

200,00 ₺

Kitap Tanıtım Yazısı : Arka kapak
Elinizdeki eserde sanat ve gerçeklik ilişkisi, sanatın işlevi, sanatı bilim ve felsefeden ayıran özellikler, sanatın müzik,
edebiyat ve resim gibi türlere ayrılması meselesi ve sanatın değer ölçütlerinin neler olduğu gibi konulara yer verilmiştir.
Sanatı taklit olarak temellendiren Aristoteles, sanatın içinde çokça insani faktör barındıran bir yöne sahip olduğu...

Devamını Oku

Kitap Özellikleri

19 Eylül 2022
184
Türkçe
Karton
135x215 mm
9786051968490
Stokta var
3-5 gün içinde kargoya verilir

Bu kitap stoklarımızda bulunmamaktadır. Üreticiden tedarik edildikten sonra tarafınıza kargolanacaktır.

1.200 TL ve üzeri siparişlerinizde kargo bedava!

Kitap Tanıtım Yazısı : Arka kapak
Elinizdeki eserde sanat ve gerçeklik ilişkisi, sanatın işlevi, sanatı bilim ve felsefeden ayıran özellikler, sanatın müzik,
edebiyat ve resim gibi türlere ayrılması meselesi ve sanatın değer ölçütlerinin neler olduğu gibi konulara yer verilmiştir.
Sanatı taklit olarak temellendiren Aristoteles, sanatın içinde çokça insani faktör barındıran bir yöne sahip olduğuna
dikkat çekerek sanatçının, eserine kendini de kattığını söyler. Tam da bu noktada Aristoteles'in sanat ve eğitim ilişkisini
gündeme getirmesi, tragedyalardan çokça bahsetmiş olması ve katarsis kavramını öne çıkarması oldukça önemlidir.
Devleti ayakta tutmanın, huzur ve mutluluğu sağlamanın yolunun eğitimden geçtiğinin farkında olan Aristoteles eğitimi
sağlam bir zemine oturtmaya çalışırken onun sanatla olan bağını hatırlatmaktadır. Bu bağlamda o, çocukların ilgi ve
ihtiyaçları doğrultusunda, zorunluluk hissettirmeden isteğe dönüştürülen zevkli bir eğitim olgusundan söz eder. Bunun
için sanattan, özellikle müzikten ve kişiliğin şekillenmesine etkisi olan sanat eğitiminden faydalanılabileceğini savunur.
Aristoteles eğitimin devlet eliyle yapılan, hak edene hak ettiğini verebilen, akıl yürütme becerileri kazandırabilen ve sanat
gibi titizlikle yaklaşılan bir öğretme sanatı haline getirilmesi gerektiğini söyler.

Bu kitap için henüz yorum bulunmuyor.