Türkiye'de ve Dünya'da Vatandaşlık Eğitimi

Vatandaşlık kavramı ilk ortaya çıktığı Antik Yunan'da oldukça sade ve anlaşılabilir bir anlama sahipti. Bu kavram, şehirde bir arada yaşayan, aynı şehri (kenti) paylaşanlar anlamına gelmekteydi. Fransız ihtilali'nden sonra ise vatandaşlık, bireyle devlet arasındaki yasal ilişkiyi tanımlamaktaydı. Ancak günümüzde önüne aldığı sıfata göre, çifte vatandaşlık, aktif vatandaşlık, dijital vatandaşlık, A...

Vatandaşlık kavramı ilk ortaya çıktığı Antik Yunan'da oldukça sade ve anlaşılabilir bir anlama sahipti. Bu kavram, şehirde bir arada yaşayan, aynı şehri (kenti) paylaşanlar anlamına gelmekteydi. Fransız ihtilali'nden sonra ise vatandaşlık, bireyle devlet arasındaki yasal ilişkiyi tanımlamaktaydı. Ancak günümüzde önüne aldığı sıfata göre, çifte vatandaşlık, aktif vatandaşlık, dijital vatandaşlık, Avrupa vatandaşlığı, küresel vatandaşlık gibi, farklı anlamlar kazanmakta ve birden fazla vatandaş türü ortaya çıkmaktadır. Vatandaşlık alanında yaşanan bu gelişmelerden doğal olarak vatandaşlık eğitimi de etkilenmektedir. İster demokratik olsun ister anti-demokratik olsun bütün ülkeler vatandaşlık eğitimine büyük bir misyon yüklemekte ve arzuladıkları "ideal Vatandaş"a göre eğitim içeriklerini oluşturmaktadır. Dolayısıyla birbirinden oldukça farklı vatandaşlık eğitim türleri ortaya çıkmaktadır.

Türkiye ve dünyadaki vatandaşlık kavramının gelişimi, vatandaşlık eğitimi, aktif vatandaşlık ve beceriler, küresel vatandaşlık konularının ele alındığı bu kitabın demokratik vatandaşlık eğitimine ve bu alanda çalışan araştırmacılara katkı sağlaması hedeflenmektedir.